《族群記者之眼》發表會新聞稿

為了推動「族群素養」教學實踐，世新大學新聞學系與原住民族文化事業基金會合作，於一月十七日再度推出《族群記者之眼》照片書，這是繼2021年雙方合作出版《族語主播之眼》之後的最新力作。《族群記者之眼》由 38 位修習 「O 數位新聞排版」課程同學，分為 13 組，進行深度採訪 13 位年資在 15 年以上的原住民族資深電視媒體從業人員，然後進行分工寫稿、電腦排版，最後正式出版的一本實體照片書。藉由修課同學「動手做」的過程，將「族群素養」概念落實課堂教學於實踐。

 

去年（2021），台灣社會發生了幾次了名人、網紅和主流媒體發表歧視原住民族群的言論或新聞，引起社會輿論撻伐，顯示現階段台灣社會對於尊重族群文化方面的常識和涵養，可能仍有其不足之處。世新大學作為新聞傳播教育的領頭羊，決定推動「族群素養」實踐教學，首先由新聞學系與原住民族文教事業基金會合作，製作一本《族語主播之眼》照片書，藉由出版計畫，師生們也完成了一次極有意義的「反族群歧視」實踐教學。 110 學年度世新大學新聞學系「族群素養與數位排版課程的融合創新實驗」計劃，再度與原文會合作，經由「0數位新聞排版」課程修課同學的共同努力，順利出版《族群記者之眼》照片書，並在十七日於世新大學舉行發表會。

 

《族群記者之眼》深度報導13位資深原住民族新聞工作者故事，搭配生動照片，十分具有質感。早年台灣社會對原住民族的歧視和排擠較為明顯，因此能在媒體工作嶄露頭角，必然是具有一定專業能力的優秀新聞工作者。同時，要在以漢人族群為主的媒體界工作，這些原住民新聞工作者勢必要能融入主流族群，並且面對不同族群的競爭者。他們在職場上或採訪上，會碰到族群歧視的問題嗎？他們如何克服這些障礙？對於原住民族新聞工作者來說，這些重要的個人職場經驗有其記錄和傳承的必要性，因此能夠藉由這次的創新實驗課程，將 13 位資深原住民族媒體工作者實貴的經驗收集起來，並經由出版過程化為文獻永久流傳，在原住民族媒體史上，必然有一定的歷史意義存在。

 

在發表會中，新聞學系主任林思平代表世新大學，將剛印刷出爐的《族群記者之眼》照片書致贈給原文會董事長瑪拉歐斯。另外，世新大學副校長陳清河亦為原文會第三及第四屆董事，任內對於推動「族群素養」實踐教學不遺餘力，除了全力發展「原資中心」，並對校內原住民學生特別照顧。

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原文會董事長瑪拉歐斯、執行長瑪蓋丹、新聞部主管及書中所報導的資深新聞工作者，都到場共同祝賀《族群記者之眼》照片書的發表，現場氣氛熱鬧且溫馨。原文會所屬的原住民族電視台，過去一年也推出「反族群歧視」節目─《Lima幫幫忙》，利用社會實驗和大數據進行族群歧視議題的相關探討，頗獲年輕族群關注。為了促進台灣社會的族群尊重與族群素養，雙方未來也將進一步合作有關「族群素養」的實踐與實驗教學。